Resultados finais das turmas 201 e 202 - Paula Soares

Turma 201:
1-6,5
2-5,5
3-4,5
4-3,5
5-2,5
6-2,5
7-3,5
8-5,5
9-5
10-6
11-
12-
13-6
14-5
15-5,5
16-4
17-4
18-9,5
19-4,5
20-6
21-4,5
22-
23-5
24-4,5
25-6
26-3

turma 202:
1-3
2-6
4-5,5
5-6,5
6-5,5
7-0
8-0
9-5,5
10-3
11-4,5
12-7
13-5
14-6
15-3,2
16-6
17-5
18-3,5
19-3,5
20-3,5
21-5
22-7,5
23-7,5
24-2
25-1,5
26-5


Alunos que faltaram a prova de recuperação poderão fazer ela com um atestado.
Quem tiver o contato do alunos Lucas de oliveira da turma 201, peça para ele me procurar com urgência!!!!

Alunos das turma 301 e 302 que precisam fazer recuperação!

Turma 301:
6 -8-12-14-18-19-22

Turma 302:
6-12-15-4

Recuperação da turma 303 - Paula Soares

Turma 303:
Os alunos que precisam fazer recuperação na quarta feira:

5-10-11-12-13-19-23-24

Ensino religioso/Ètica - Turmas 81 e 82 = Pacheco Prates

Trabalho sobre Mitologia:

Objetivo:

-Compreender a necessidade do ser humano de representar aspectos abstratos para seu entendimento;

-Visualizar os diversos ideais para divindades que os seres humanos já se utilizaram;

Como fazer:

- Cada aluno trabalhará um aspecto sugerido, buscando nas mitologias as suas representações (deuses que representem o assunto escolhido);

- O Aluno pesquisará 3 deuses de diversas mitologias registrando suas histórias e características;

- Por fim, fará uma analise das semelhanças que estes deuses tem entre si;

Os aspectos a serem pesquisados são:

- Amor;

-Guerra;

-Morte;

-Criação;

-Sabedoria;

-Sol;

-Lua;

Data de entrega: 10 e 11 de maio

Valendo: 8 pontos

Provas 3º anos:

Objetiva – 2 pontos – 25/04
Dissertativa – 3 pontos – 04/05
Recuperação – 10 pontos – 16/05

Trabalho – 3º anos

Desta vez, você poderá escolher qual dos dois trabalhos quer fazer:

Data: 23/04
Valor – 2 pontos

Objetivo: Entender as ideias socialistas e suas influências no mundo;
1- Pesquise sobre algumas das figuras mais influentes do socialismo:
-Lênin;
- Karl Marx;
- Trotisk;
-Rosa Luxemburgo;

2- Descreva como funciona um sistema socialista;
3- Faça uma comparação entre o modelo socialista implantado na Rússia pós-revolução com o modelo atual da China. Quais semelhanças e diferenças dos dois modelos socialistas?

Trabalho alternativo – 3º anos

Data: 23/04
Valor – 2 pontos

Objetivo: Entender as ideias socialistas e suas influências no mundo
Através da linguagem dos quadrinhos;

1- Baixar e ler a HQ “Superman – Entre a foice e o martelo” – Parte 1,2 e 3 (http://orbitalcomics.blogspot.com.br/2008/05/superman-entre-foice-e-o-martelo.html ).
Para ler basta renomear a extensão de .CBZ para .zip. Depois tirar do zip e ler as páginas em Jpg.
2- Pesquise sobre como funciona o sistema socialista e descreva como isso é mostrado na história;
3- Quais os personagens reais que aparecem na história?
4- Faça uma redação de , no máximo 30 linhas e no mínimo 25, com o seguinte tema:
“Superman como ícone da cultura americana é mostrado como líder comunista na HQ - Entre a foice e martelo. Como você vê a inversão de papeis que a história propõe ao personagem?”

Mega atualização para o Paula Soares:

Mega atualização para o Paula Soares:

Provas 2º anos:

Objetiva – 2 pontos – 23/04
Dissertativa – 3 pontos – 07/05
Recuperação – 10 pontos – 16/05

Trabalho sobre o filme “1492 – A conquista do paraíso”:

Valendo – 2 pontos
Data: 23/04

Objetivo: Entender o descobrimento da América relacionando o filme “1492 com as histórias relatadas em aula;

1- Pesquise sobre a vida de Colombo e compare com os fatos do filme. Relate as semelhanças mostradas e cite fatos que não apareceram (Se houver);
2-Faça uma redação de , no máximo 30 linhas e no mínimo 25, com o seguinte tema:
“A relação índio – Europeu – Como você vê o encontro das duas culturas no processo de colonização da América?”;

Oficina de Quadrinhos– 28 de Janeiro, às 17h

Estarei ministrando Oficina de Quadrinhos– 28 de Janeiro, às 17h - Fórum Social Mundial - ACAMPAMENTO DA JUVENTUDE- TENDA DE ARTES VISUAIS - PARQUE DA HARMONIA